Introducir la actividad con la audición y
lectura de la canción CAPERUCITA de Ismael Serrano, luego preguntar al grupo qué creen que transmite.
Después se les pide que se coloquen por
pequeños grupos (cuatro por lo menos) para sacar las conclusiones que
consideren. Como guía para el análisis se les propone:
- Elaboración de dibujos
para ilustrar la canción.
- Roles que
presenta Caperucita.
- ¿Le gusta a
Caperucita su situación?. ¿Qué quiere hacer?.
- ¿Qué quiere
decir el cantante con “la devoraba el lobo?.
- Caperucita tiene
una hija y no quiere que le pase lo mismo, ¿qué podría hacer?.
- ¿Qué te parece
lo que le dice su padre:
Caperucita eres joven, y tienes que
aprender
a ocuparte de la casa que serás una
mujer…
Para que seas buena esposa y no
envejezcas sola,
en la cama en la cocina, has de saber,
ayudar a tu marido y cuidar a cada
hijo,
que te atrape tu destino,
que has de ser madre y esposa
Se anotará en la pizarra las
conclusiones de los grupos y los sentimientos que han tenido con esta canción.
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