Nuestra compañera de secundaria, Ana Rodrigo, ha elaborado con su grupo de 2ºA este maravilloso video en el que han querido agradecer una parte de todo lo que hacen las familias por nosotros. Gracias. A todos.Por estar ahí.
Y parte del alumnado de infantil y primaria ha querido agradecérselo a través de mensajes y nuestro compañero de PT, Pedro, los ha editado:
INFANTIL:
PRIMARIA:
Seguimos con los agradecimientos a todas nuestras familias. En este caso, lo han hecho el grupo de 2ºB de la tutoría de Gloria Pividal de secundaria. ¡GRACIAS!
La ciudad celebra este fin de semana el II Congreso
Internacional de Inteligencia Emocional.
La Inteligencia emocional gana cada vez
más adeptos y cobra importancia en las aulas. Cada vez son más los
colegios que incorporan programas de educación emocional.
Y el nuestro ya sabéis que lleva dos años haciéndolo. Ese trabajo y esfuerzo colectivo, ha dado sus frutos. Nos han seleccionado para exponer el póster de nuestro proyecto VIVESUEÑAMA.
Gracias a los que habéis formado parte en el objetivo de contribuir al desarrollo de la competencia emocional y social de nuestro alumnado. En especial a la comisión de valores del centro que ha sabido difundir y potenciar los temas transversales trabajados: el medio ambiente, la solidaridad, tolerancia, amistad, igualdad, felicidad, cultura, creatividad, familia y esfuerzo.
El orientador de infantil y primaria del colegio, Óscar Toral, como coautor del proyecto junto a la maestra Mercedes Sánchez Meroño, expuso las actividades realizadas estos dos cursos tanto a nivel de centro como de aula y con la colaboración e implicación de toda la comunidad educativa.
Zaragoza ha reunido, por segunda vez, a expertos para ahondar en este tema, que cada vez cobra más
importancia en nuestra sociedad. La inteligencia
emocional debería trabajarse día a día y desde la infancia. Ese ha sido el propósito de este gran encuentro de diferentes profesionales de diversos ámbitos (Neurociencia, psicología, magisterio, filosofía, empresa...) a través de ponencias, conferencias y talleres:
Las emociones pueden gestionarse. “No nacemos
con ello aprendido pero todos tenemos potencial. A un niño le debemos dar las herramientas necesarias para
que detecte por qué actúa así y aprenda a convivir”.
Y ya que estamos en el mes de la familia, os dejamos un material dedicado a ellas en relación a la gestión de los sentimientos: PINCHA AQUÍ PARA ACCEDER
Continuando con esta sección de consejos dirigidos a las familias, os dejamos algunos:
– Fomenta desde la más tierna infancia la autoestima de tus hijos.
Dales seguridad y previsibilidad. No hay nada que genere más inseguridad
que las normas cambiantes, la imprevisión y los cambios bruscos.
– Hay que enseñar a los hijos a tolerar la frustración. Es muy
educativo que aprendan a que cada error conlleva una consecuencia y que
no todo que se quiere se consigue.
– Es preciso enseñarles a demorar las recompensas. La inmediatez en
recibir cualquier compensación hace que nuestros hijos sean exigentes y
ansiosos. Obviamente, habrá que ir acompasando esta demora a la edad.
– Los límites educativos, el favorecimiento de la autoestima, la curiosidad tienen que ver con la inteligencia emocional.
– Debemos acostumbrar a nuestros hijos al sentido del humor, a ser
optimistas y a tener expectativas de éxito. La autoprofecía cumplida
tiene que ver con las expectativas que vayamos teniendo para con ellos.
Si les transmitimos unas expectativas favorables y realistas tenderán a
esforzarse por cumplirlas y, por el contrario, cuando éstas sean bajas,
se desanimarán y no se obligarán por mejorar.
– También existen otras cualidades no menos importantes que se deben
trabajar desde la propia familia: la empatía (ponerse en la piel del
otro) y la resiliencia (capacidad para sobreponerse en las
adversidades). Para ello es mejor predicar con el ejemplo.
– En la sociedad del futuro se va a hacer cada vez más necesario la
existencia de personas con una gran madurez emocional capaces de tolerar
la frustración, de trabajar en equipo, de ser fácilmente motivables y
con gran capacidad de liderazgo. Capacidades relacionadas con la
inteligencia emocional como la perseverancia en la tarea, la capacidad
de innovación y creatividad, la empatía van a ser necesarias para
mejorar en los aspectos personales y también en las competencias
profesionales.
¡Qué mejor que educar estas competencias desde la niñez!
Y si queréis hacer un plan en familia al aire libre, os dejamos un plan que estaba planteado para otro mes pero que por causa del tiempo no pudo llevarse a cabo.
La Fundación Entorno Slow
convoca certamen de Pintura Rápida al Aire Libre en el residencial
Polígono de la Nueva Santa Ana. 6 DE JUNIO DE 2015, en conmemoración del
DIA MUNDIAL DEL MEDIO AMBIENTE, si el tiempo no lo impide. (En el caso
de que el estado del tiempo hiciese imposible la realización de este
concurso, pasaría a realizarse posteriormente cuya fecha sería anunciada
a través de facebook).
Podrán participar todos/as pintores/as que lo deseen, con
total libertad de técnica y estilo, pudiendo presentar 1 obra, siendo
escenario la localidad del Polígono Residencial Santa Ana, Cartagena. El
sellado a partir de las 8h en la Heladería-Cafetería Avenida.
En las siguientes categorías:
Adultos: A partir de 18 años, debiendo para ello mostrar documento acreditativo en caso necesario.
Juveniles: de 14 a 17 años, debiendo para ello mostrar documento acreditativo en caso necesario.
Niños: De 7 a 13 años, acreditados igualmente mediante documento justificativo de los mismos.
TEMÁTICA: El tema obligado deberá estar dentro de los límites
del circuito marcado por la organización, será el entorno paisajístico
especialmente sus parques (Parque de los Exploradores, Huerto de las
Bolas, Av. Venecia y sus parques...), gentes, calles, cultura de esta
localidad, siendo necesario que la temática refleje o sea claramente
reconocible la relación con el entorno de los espacios naturales y
parques urbanos de la localidad en la que se desarrolla el concurso.
Los premios establecidos para los adultos son los siguientes:
PRIMER PREMIO: 650 Euros y Diploma.
SEGUNDO PREMIO: 350 Euros y Diploma.
TERCER PREMIO: 200 Euros.
CUARTO PREMIO: 200 Euros.
Categoría Juvenil: de 14 a 17 años
PRIMER PREMIO: Maletín de pintor.
SEGUNDO PREMIO: TABLET
TERCER PREMIO: Premio sorpresa.
Categoría Infantil: de 7 a 13 años.
PRIMER PREMIO: Premio sorpresa.
SEGUNDO PREMIO: Premio sorpresa.
TERCER PREMIO: Premio sorpresa.
CUARTO PREMIO: Premio sorpresa.
Se convoca a todos los participantes a la Carpa preparada en el
Jardín Casa Beltrí del barrio. Sellado de lienzos: 8:00-9:00h:
Inscripción y sellado de lienzos en blanco.
Comienzo: 9:00h
Hora límite de entrega de obras: Las obras se entregarán entre las 18:00h y las 19:00h.
El Día Internacional de la Familia se observa cada año el día 15 de mayo
desde 1994. Esta fecha fue proclamada en 1993 por la Asamblea General
de las Naciones Unidas haciendo eco de la importancia que la comunidad internacional le otorga a
la familia.
El Día Internacional de la Familia es la ocasión propicia
para promover la concienciación y un mejor conocimiento de los procesos
sociales, económicos y demográficos que afectan a este importante núcleo
de la sociedad.
La ONU reconoce y afirma la importancia de la familia como un lugar privilegiado para la educación. La familia es el lugar de crecimiento, donde encontramos protección y seguridad.
Este es un buen día para compartir con vuestra familia y hacer actividades que nos unan más. Desde el colegio hemos querido celebrarlo con todas vosotras. En infantil, hicimos un desayuno muy especial:
Y en primaria, nuestra carrera solidaria en colaboración con UNICEF uniendo solidaridad, deporte y familia. Una combinación que ha resultado todo un éxito:
Volvemos a disfrutar de la canción GRACIAS A TÍ para la entrada y la salida de clase. Porque celebramos la familia y esta es nuestra forma de agradecérselo. Y, por supuesto, os dejamos el baile multitudinarrio que se realizó el curso pasado por todo el alumnado de primaria.
Os queremos presentar el Programa Buenos Tratos, una excelente iniciativa del
Gobierno de la Rioja conformado por materiales destinados a padres para trabajar con niños de Educación Primaria
(6 a 8 y 9 a 12 años), perfectamente estructurado y desarrollado para su
implementación y que es francamente, interesante. Esperamos que os sea útil.
Actividades para la familia
edad de 6 a 8 años. Se trata de
un cuaderno para las familias del alumnado de 6 a 8 años, que incluye 30
actividades para desarrollar con los hijos en casa. Se pueden desarrollar a lo largo de los tres
cursos escolares.
¿Qué es lo que más agradeces a tu madre? Seguro que tienes mucho que agradecerle, ¿a que sí? HAZLO CADA DÍA....
Los niños en África, al igual que nosotros, agradecen a sus mamás: los abrazos llenos de ternura, las lecciones de vida, el apoyo en momentos difíciles. Pero, en los países más pobres de África, los hijos tienen algo especial que agradecer a sus mamás: su tenacidad para salvarles la vida.
La historia de esta madre lo demuestra....
En este Día de la Madre ACCIÓN CONTRA EL HAMBRE quiere apoyar a los millones de madres en África que se enfrentan a grandes dificultades para conseguir los alimentos más básicos para sus pequeños. En los casos más extremos, estas madres recorren a pie grandes distancias para salvar la vida de sus hijos.
Ayuda a estas madres haciendo una donación. Es el mejor regalo que puedes darles.
Seguro que ya has visto la nueva campaña de Coca-Cola donde presenta una visión actual de la sociedad en
la que los más diversos tipos de familia tienen cabida, y nos muestra, a
través de una secuencia de entrañables diálogos entre niños y padres,
que no existe una fórmula única para conseguir la felicidad.
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