- ¡Eres genial tal como eres! 100 consejos para que tu hijo desarrolle su autoestima. Elizabeth Hartley‐Brewer. Los jóvenes de hoy en día necesitan, por parte de padres y educadores,
una serie de consejos y ayudas para enfrentarse a este mundo con la
autoestima alta. Cómo fortalecer la disciplina, ayudar a cumplir las
metas y a superar obstáculos. El fracaso escolar, el alcoholismo, la
drogradicción y la ausencia de motivaciones son
algunos de los males que este libro ayudará a evitar
- ¡Me gusta como soy! AlliaZobel‐Nolan
Todos los protagonistas de este libro tienen una pequeña particularidad
que los hace especiales: uno lleva gafas, otro aparatos; uno es
cejijunto, otro tiene unas orejas enormes, ¡pero todos, TODOS están muy
orgullosos de ser como son!
Este divertido libro esconde grandes
sorpresas: mientras lees, podrás tocar los ricitos de una de las
protagonistas, mover las orejas del más orejudo del grupo, ¡y al final
mirarte en un pequeño espejo y decir lo que te gusta más de ti mismo!
Cesare Cata es un profesor de una escuela de secundaria de la región
italiana de Le Marche. En junio comienzan las vacaciones de verano, y el
docente ha elaborado una lista de quince cosas que espera que sus
alumnos hagan este verano.
Nuestra compañera Mariví, ha querido fomentar lo mismo en nuestro alumnado. Lejos de los problemas de matemáticas (que también son importantes), lo es más el desarrollo personal y social.
Por ello se han elaborado dos boletines de notas diferentes para hacer cosas muy especiales estas vacaciones:
Según ha sabido la Cadena SER, en España cada año más de mil adolescentes
y chicas menores de edad presentan ante la policía denuncias por haber
sido maltratadas por sus novios o exnovios. Son tres denuncias cada día
de chicas de 16 y 17 años pero también de niñas de 13 o 14 años. Y
estamos hablando de violencia psicológica, de control y también de agresiones y palizas.
Las expertas policiales en violencia de género están sorprendidas
porque las menores no saben identificar el maltrato psicológico que se
ha extendido como la pólvora por las redes sociales. No saben que son víctimas y toleran cuando teóricamente han sido educadas para no aguantar.
A partir del uno de julio podrán denunciar como delito el acoso y el
control que puedan sufrir con el envío masivo de WhatsApp o continuas
llamadas al móvil
Cinco mil quinientas denuncias por violencia de género presentadas en
los últimos cinco años por chicas menores de edad. Son datos oficiales
del ministerio de Interior a los que ha tenido accedo a la Cadena Ser
por el ministerio de Interior. Son más de mil denuncias cada año y
significa que a lo largo del día de hoy tres adolescentes acudirán a una comisaria.
Irán acompañadas de amigas en algunos casos o de los padres en otros y
a veces su comportamiento es igual que el de las víctimas adultas. "Ven que su hija está sufriendo pero no quiere denunciar
y es frustrante para los padres porque el hecho no va a prosperar"
cuenta a la Cadena Ser Elena Palacios, la jefa del Servicio de Atención a
la Familia de la Policía Nacional.
Y no quieren denunciar por miedo, por vergüenza, por dependencia emocional del maltratador o porque no se identifican como víctimas,
no saben que están sufriendo violencia nos dice la inspectora jefa.
"Nos ha sorprendido que nuestras menores sufran algo que considerábamos
que estaba superado y que solo afectaba a las mujeres adultas, que
nuestras hijas estén sufriendo esto cuando no las hemos educado para
aguanten".
El nuevo Código Penal va a entrar en vigor dentro de unos días, el uno de julio. Elena Palacios destaca que tipificará como delito el acoso
y hostigamiento que sufren muchas jóvenes a través del whatsap o el
móvil. "Es un machaque que te hace estar en tensión, en vilo porque
sabes que es tu pareja o expareja que te está controlando y hay muchacas
que reciben muchas de estas llamadas por la noche que les producen
problemas de insomnio y de ansiedad". El nuevo delito de acoso está
castigado con penas de cárcel de hasta dos años.
El principal problema para acabar con el acoso escolar o 'bulling'
es el silencio que lo envuelve. La víctima calla y los que le rodean
miran para otro lado ante el regocijo del acosador. Crónicas analiza las causas del 'bulling' y cómo erradicarlo de los colegios e institutos.
Un
equipo del programa ha compartido varias jornadas con dos jóvenes
mayores de edad que fueron víctimas durante años y ahora se recuperan de
las secuelas que les quedaron, además de tratar de ayudar a los menores
que lo sufren.
El reportaje también cuenta la experiencia
pionera que se está llevando a cabo en un instituto de Barcelona, donde
los alumnos de 3º de la ESO se convierten en tutores de los que
empiezan el primer curso. Así, se convierten en el hermano mayor. Crónicas
también ha estado con los responsables de 'Protégeles', una
organización donde reciben a diario denuncias de 'bulling' y de
ciberacoso. Aunque resulta complicado, siempre se termina localizando
al ciberacosador porque su huella queda fijada en la red.
El Grupo de Investigación en Orientación Psicopedagógica crea un videojuegopara prevenir el acoso escolar
"En la escuela enseñan raíces cuadradas y el logaritmo neperiano, que
se utiliza tan poco, y en cambio no enseñan cómo enfadarse
correctamente ni de los avisos de las emociones de las que el cerebro no
puede pasar", señala Gemma.
El videojuego trabaja la parte cognitiva y competencias básicas como la
conciencia y la regulación emocional y su formato resulta atractivo y
cercano para los alumnos, entrenados en el terreno audiovisual, de
manera que es más fácil que se vean identificados con el personaje e
imaginen cómo reaccionarían ellos ante las adversidades.
Según la autora "Es el primer videojuego que hay en el mundo para
entrenar las competencias emocionales para la resolución de conflictos
entre niños”. Ya existe una versión para Mac y Pc y están en
funcionamiento en 9 institutos de Lleida y 1 de Huesca, de la mano de
Technology for Emotions.
Este videojuego trabaja en la prevención y actuación ante situaciones de
acoso, colaborando en la reducción de situaciones conflictivas y
ayudando en formar una sociedad más madura y justa.
